Programa de Desenvolvimento Integrado da Zona da Mata

1 fôlder (26 p.) : il. color. ; 21 x 21 cmFôlder informativo sobre o "Programa de Desenvolvimento Integrado da Zona da Mata", apresenta o III Plano Mineiro de Desenvolvimento Econômico e social (PMDES), implantado em 1976

Desenvolvimento da mecanizacao agricola no TSA: programa integrado pesquisa/extensao.

Trata da experimentacao de varias maquinas a tracao animal em varios niveis de mecanizacao e de fontes de tracao. Essa experimentacao tem por objetivo conhecer as maquinas ja existentes, fabricadas no Brasil, determinar e sugerir correcoes das eventuais falhas, testar outras maquinas usadas em condicoes semelhantes as do tropico semi-arido do Brasil, adaptar e desenvolver maquinas mais adequadas a fim de uma fabricacao posterior. As maquinas sao classificadas em 3 conjuntos destinados a diversos niveis de produtores. Dois sao a tracao por corrente: SINE e ARIANA, um a tracao por timao (varao ou cambao) TROPICULTOR

Experimento de segmentação de imagens para elaboração do mapa de uso do solo para contribuir com a revitalização do Rio São Francisco nos municípios de Petrolina, Lagoa Grande e Santa da Boa Vista.

A degradação ambiental da Bacia do Rio São Francisco é resultado do desenvolvimento desordenado e sem planejamento estratégico ou integrado e da falta de políticas públicas que considerem a variável ambiental articulada a um desenvolvimento sustentável. A bacia do Rio São Francisco possui pouca cobertura vegetal original, sendo o porcentual de uso do solo intenso e em bases não racionais

Differentiator factors in the implementation of social network sites

Estágio realizado na Business Analyst da Documento Crítico - Desenvolvimento de Software, S. A. (Cardmobili) e orientado pelo Eng.ª Catarina MaiaTese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 200

Desenvolvimento de ferramenta computacional para estudo de variabilidade espacial e temporal por meio de geoestatística: uma proposta.

Este trabalho visa o desenvolvimento de um sistema computacional que implemente os conceitos geoestatísticos para estudo de viabilidade temporal e espacial, de maneira amigável, rápida e consistente, em ambiente Windows e integrado à Web.bitstream/CNPTIA/9213/1/DOCUMENTO5int.pdfAcesso em: 29 maio 2008

Integradora II: guia do estudante

O presente guia do estudante serve de referência ao planeamento, desenvolvimento e avaliação das atividades na unidade curricular Integradora II do 2º semestre do 1º ano do plano de estudos do curso de Mestrado Integrado em Engenharia Mecânica da Universidade do Minho

Fundamentos didatológicos e técnico-didáticos de desenho de unidades didácticas para a área de língua Portuguesa

Este artigo aborda o conceito de unidade didática numa perspetiva dicotómica (teórico-prática) de análise crítica. Num primeiro momento, propomos, no marco da teoria curricular, uma abordagem técnico‐evolutiva dos fundamentos e elementos base da construção de unidades didáticas, para, posteriormente, a contextualizar numa dimensão prática de desenvolvimento integrado dos processos de ensino e aprendizagem. O desenvolvimento inter‐relacionado dos processos de ensino e aprendizagem da leitura e da iniciação à literatura, da escrita, do conhecimento explícito da língua e do desenvolvimento da linguagem oral, entendido na perspetiva do desenvolvimento das capacidades de reflexão metalinguística, constitui, do ponto de vista técnico‐didático, o elemento de transversalidade e abordagem técnica à proposta de sequenciação e construção da matriz de unidade didática que propomos

Guia da Unidade Curricular Integradora II

O presente guia serve de referência ao planeamento, desenvolvimento, concretização e avaliação das atividades previstas no âmbito da unidade curricular Integradora II, a qual é oferecida no 2º semestre do 1º ano do plano de estudos do curso de Mestrado Integrado em Engenharia Mecânica da Universidade do Minho.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Guia da Unidade Curricular Integradora II

O presente guia serve de referência ao planeamento, desenvolvimento, concretização e avaliação das atividades previstas no âmbito da unidade curricular Integradora II, a qual é oferecida no 2º semestre do 1º ano do plano de estudos do curso de Mestrado Integrado em Engenharia Mecânica da Universidade do Minho